::• امومة وطفولة •::
الطفل من اربع سنوات وتحت تتكون لهم لغه خاصه واساليب
قليل جدا من يفهمهاااا لكنهم ينظرون الى امور بعكس مانحن نظر اليهم حتى انهم في هذا السن اكثر سرعه للبديه والفهم بسرعه البرق
الطفل في هذه الفترة يكون كثر الزن والبكاء على اتفه الاسباب في كل مايتطلبه
لكن الاطفال كالعبه لكي نتعايش معهم ونجعلهم يعملوا مانريد وان يسمعوا كلامنا
لابد من معرف اشياء كثير رح اذكر بعضهاوعدم تجاهلهاا:
1- فهم شخصيه الطفل فكل طفل يختلف عن الاخر وتاكد ان ذكااءة كبير وهو يترجمه من خلال تصرفاته
2- طبعته ووالفن في اسلوب التعامل معه طبيعية الاطفال تختلف (فيه الهادي- فيه الحركي- وفيه الشرس- وفيه النطواائي- وفيه المزاجي)
3- فهم حركة الطفل الي يظهرهاا فهي ترمز الى اشياااء كثيرة
4- ملاحظه رده فعل في كل موقف من خلال التعامل معه
5- ملاحظه اكثر شي يبكيه واكثر شي نرفزة ويخليه قلق.والعكس
عندما تفهم شخصيه الطفل شي موكد انها تختلف من طفل الى اخر من ناحيه الطبيعة والظروف حتى موثرات البيئه توثر على الطفل في هذه الحظة فالاطفال شخصيتهم تختلف من طفل الى اخر هم مثل الاكبار بكل شي والا انهم نموذج مصغر عن الكبير يترجم شخصيته برد والكلاام والصغير ترجمه من خلاال تصرفاته وافعاااله الطفل في هذه المرحه هم على اتم استعداد لتلقي اي معلومه من قدوتهم لان الذكاء عندهم يخترق العادة كما انهم مثل البذره عندما نهتم فيه فانه سوف تنتج لنا حصاد رائع واذا اهملناها تموت او تذبل
بما ان الطفل في هذه الفترة يتميز بالذكاء الزائد في هذة النقطه يجب استغلالها بشكل ايجابي جيد
يجب ان نعمل على مل مخيلته بكل شي جميل وتصرف حسن ويجب ان نحسن تصرفاتنا كا كبار امامه لانه يرنا قدوته في هذه الحياة فكثر مانجد الاطفال يقلدون ابائهم في كل شي سواء حسن او سيئ لانه يكثر عندهم الفضول والتقليد الاعمى فيجب استغلال هذه النقطه لتعبيه عقوله بما نريد نحن ان ينشاء عليه هذا الطفل
ويجب استغلال نقطه مهم وهي اكثار الكلام معه وتوجه بشكل جيد وصحيح حتى لو ماتكلم معك فهو يفهم جيدويستوعب كل ما انت تقول ومما يحسسه بثقه الكبيرة ويساعده على الحديث والنطق المبكروالدخول عليهم من نقاط ضعفهم
بفهم طبيعه طفلك وتحليلك الفني لها بامكانك الدخول والتسلل لهاا ومعرفة التصرف في اوقات انت تحتاجه خصوصا اذا كنت امام مجتمع وامام النااااس وامتصاص غضبه اذا تطلب المر كذالك ويتوجب عليك معرفت نقاط ضعفه والاهم ان لايعرف هو نقاط ضعفك
فهم حركات طفلك فكل طفل قبل قيامه باي شي لابد من ارسال حركه تنويه لي لفت الانتباة
فيجب ان تكون على درايه كاملة بتصرفات او كركات طفلك لكي تنتبه وتحسن التعامل معه امام الناس
ويجب ان تكتم غضبك ولاتجعله يثيرها بحركاته معم يكن لانه سوف يستغل هذه النقط لانه طفل وتفكيرة محدود في الشي الي يبغاة فقط..
من خلال الايام والاستمراريه بالحياة يجب على كل شخص ملاحظه اطفال من ناحيه تصرفاتهم وتعاملاتهم من حيث اذا قام الطفل بعمل ماء وانت عاقبته انتبه من ردة قعله فهي ترجمه لما في داخله
واذا طريقه العقاب هذه لم تجني اي نتجه وعمل ماعمله مرة اخر فيجب ان تغير اسلوب العقاب وتلاحظ النتيجه وردة فعل فمن الموكد انها تختلف في كل مرة لان يجب انت تعرف كيف تتعامل معه وتعرف وتفهم جيد كيفيه ادخول له وردة فعله
يجب عليك ملااحظه ردوده افعاله من ناحيه البكاء وتمسكه في الاشياء وفنك بئنسائه هذه العادة السيئه
فهناااك اطفال اذا ارد لعبه ماء ولم يحصل عليها فهو يبكي كثير الى تحقيق مرادة
لكن لاتمشي على هو ابد لانه اذا عتاد منك مرة يجب عليك في كل مرة لانه يعرف اذا بكى سوف يتحقق مايريد وهي عادة سيئه الناس وسيئه لك انت شخصين بفنك واسلوبك انت تعمل على صرفه عن مايريد لاكن بعد استخدام النهي كيف تصرفه بشغله ماء او تلفت انتبها بنقطه امامه وهذا يعتمد على مهارتك الشخصيه
من وجه نظري طريقه التعامل مع الاطفال فن وهي تعتمد على مهارتك انت شخصيا ولاتعتمد على نقاط معينه يسلكها الانساااااان او طرق بذاتها لان الكلام في هذا الموضوع له تشعبات كثير ولا حصر لها
لكن النقط التي يجب الحذر منها دائما عدم اتمام رائي الطفل مهما حصل واذا كنت تريد اتمامه من البدايه او لاتستطيع تحمل رده الفعل فمن بدايه الموضوع نفذ مايريد لكي لايستغل هذا هذه النقطهفيك ممايجعله كثير الغضب والبكى عند نهيه لما يريد لانه على يقين انا لوجلس يبكي يوم رح يتحقق مرادة وبال الطفل وسيع لاينتهي الا بنتهاء وجود ماارد الحصول عليه .. هذه النقطه سلبيه جدا يجب الحذر منهاا
ومن ناحيه الغضب خصوصا امام الن
بالاخير الطفل مثل العجينه تقدر تشكله على كيفك وتخليه يتصرف مثل ماتريد
لكن لك كل شخص اسلوب وامكانيااات ومهارت يقدر يستخدمها مع الاطفال
قليل جدا من يفهمهاااا لكنهم ينظرون الى امور بعكس مانحن نظر اليهم حتى انهم في هذا السن اكثر سرعه للبديه والفهم بسرعه البرق
الطفل في هذه الفترة يكون كثر الزن والبكاء على اتفه الاسباب في كل مايتطلبه
لكن الاطفال كالعبه لكي نتعايش معهم ونجعلهم يعملوا مانريد وان يسمعوا كلامنا
لابد من معرف اشياء كثير رح اذكر بعضهاوعدم تجاهلهاا:
1- فهم شخصيه الطفل فكل طفل يختلف عن الاخر وتاكد ان ذكااءة كبير وهو يترجمه من خلال تصرفاته
2- طبعته ووالفن في اسلوب التعامل معه طبيعية الاطفال تختلف (فيه الهادي- فيه الحركي- وفيه الشرس- وفيه النطواائي- وفيه المزاجي)
3- فهم حركة الطفل الي يظهرهاا فهي ترمز الى اشياااء كثيرة
4- ملاحظه رده فعل في كل موقف من خلال التعامل معه
5- ملاحظه اكثر شي يبكيه واكثر شي نرفزة ويخليه قلق.والعكس
عندما تفهم شخصيه الطفل شي موكد انها تختلف من طفل الى اخر من ناحيه الطبيعة والظروف حتى موثرات البيئه توثر على الطفل في هذه الحظة فالاطفال شخصيتهم تختلف من طفل الى اخر هم مثل الاكبار بكل شي والا انهم نموذج مصغر عن الكبير يترجم شخصيته برد والكلاام والصغير ترجمه من خلاال تصرفاته وافعاااله الطفل في هذه المرحه هم على اتم استعداد لتلقي اي معلومه من قدوتهم لان الذكاء عندهم يخترق العادة كما انهم مثل البذره عندما نهتم فيه فانه سوف تنتج لنا حصاد رائع واذا اهملناها تموت او تذبل
بما ان الطفل في هذه الفترة يتميز بالذكاء الزائد في هذة النقطه يجب استغلالها بشكل ايجابي جيد
يجب ان نعمل على مل مخيلته بكل شي جميل وتصرف حسن ويجب ان نحسن تصرفاتنا كا كبار امامه لانه يرنا قدوته في هذه الحياة فكثر مانجد الاطفال يقلدون ابائهم في كل شي سواء حسن او سيئ لانه يكثر عندهم الفضول والتقليد الاعمى فيجب استغلال هذه النقطه لتعبيه عقوله بما نريد نحن ان ينشاء عليه هذا الطفل
ويجب استغلال نقطه مهم وهي اكثار الكلام معه وتوجه بشكل جيد وصحيح حتى لو ماتكلم معك فهو يفهم جيدويستوعب كل ما انت تقول ومما يحسسه بثقه الكبيرة ويساعده على الحديث والنطق المبكروالدخول عليهم من نقاط ضعفهم
بفهم طبيعه طفلك وتحليلك الفني لها بامكانك الدخول والتسلل لهاا ومعرفة التصرف في اوقات انت تحتاجه خصوصا اذا كنت امام مجتمع وامام النااااس وامتصاص غضبه اذا تطلب المر كذالك ويتوجب عليك معرفت نقاط ضعفه والاهم ان لايعرف هو نقاط ضعفك
فهم حركات طفلك فكل طفل قبل قيامه باي شي لابد من ارسال حركه تنويه لي لفت الانتباة
فيجب ان تكون على درايه كاملة بتصرفات او كركات طفلك لكي تنتبه وتحسن التعامل معه امام الناس
ويجب ان تكتم غضبك ولاتجعله يثيرها بحركاته معم يكن لانه سوف يستغل هذه النقط لانه طفل وتفكيرة محدود في الشي الي يبغاة فقط..
من خلال الايام والاستمراريه بالحياة يجب على كل شخص ملاحظه اطفال من ناحيه تصرفاتهم وتعاملاتهم من حيث اذا قام الطفل بعمل ماء وانت عاقبته انتبه من ردة قعله فهي ترجمه لما في داخله
واذا طريقه العقاب هذه لم تجني اي نتجه وعمل ماعمله مرة اخر فيجب ان تغير اسلوب العقاب وتلاحظ النتيجه وردة فعل فمن الموكد انها تختلف في كل مرة لان يجب انت تعرف كيف تتعامل معه وتعرف وتفهم جيد كيفيه ادخول له وردة فعله
يجب عليك ملااحظه ردوده افعاله من ناحيه البكاء وتمسكه في الاشياء وفنك بئنسائه هذه العادة السيئه
فهناااك اطفال اذا ارد لعبه ماء ولم يحصل عليها فهو يبكي كثير الى تحقيق مرادة
لكن لاتمشي على هو ابد لانه اذا عتاد منك مرة يجب عليك في كل مرة لانه يعرف اذا بكى سوف يتحقق مايريد وهي عادة سيئه الناس وسيئه لك انت شخصين بفنك واسلوبك انت تعمل على صرفه عن مايريد لاكن بعد استخدام النهي كيف تصرفه بشغله ماء او تلفت انتبها بنقطه امامه وهذا يعتمد على مهارتك الشخصيه
من وجه نظري طريقه التعامل مع الاطفال فن وهي تعتمد على مهارتك انت شخصيا ولاتعتمد على نقاط معينه يسلكها الانساااااان او طرق بذاتها لان الكلام في هذا الموضوع له تشعبات كثير ولا حصر لها
لكن النقط التي يجب الحذر منها دائما عدم اتمام رائي الطفل مهما حصل واذا كنت تريد اتمامه من البدايه او لاتستطيع تحمل رده الفعل فمن بدايه الموضوع نفذ مايريد لكي لايستغل هذا هذه النقطهفيك ممايجعله كثير الغضب والبكى عند نهيه لما يريد لانه على يقين انا لوجلس يبكي يوم رح يتحقق مرادة وبال الطفل وسيع لاينتهي الا بنتهاء وجود ماارد الحصول عليه .. هذه النقطه سلبيه جدا يجب الحذر منهاا
ومن ناحيه الغضب خصوصا امام الن
بالاخير الطفل مثل العجينه تقدر تشكله على كيفك وتخليه يتصرف مثل ماتريد
لكن لك كل شخص اسلوب وامكانيااات ومهارت يقدر يستخدمها مع الاطفال